Escuela de natación

| Etapa | Horarios | Precios |
|---|---|---|
|
De infantil 4 años a 3º Primaria |
Turno1º: Del 9 al 26 de septiembre De 17.30 a 18.30 |
150 €/mes |
| De infantil 4 años a 3º Primaria |
Turno 2º: Del 2 al 19 de junio De17.30 a 18.30 |
150 €/mes |
Objetivos
Actividad de iniciación en el medio acuático, familiarización y desarrollo motriz en un medio diferente, lleno de nuevas experiencias y aprendizajes. Los alumnos experimentan de manera paulatina la adaptación y control de su cuerpo en el agua, así como las sensaciones que esta les reporta. La actividad se estructura por niveles, abarcando desde el primer contacto con el medio acuático hasta el perfeccionamiento de estilos.
Los objetivos para el grupo de iniciación son:
- Controlar sensaciones y movimientos en el medio acuático.
- Desarrollar y mejorar de la autonomía personal en el medio acuático.
- Desarrollar diferentes formas de desplazamiento.• Conocer posibilidades y limitaciones del medio acuático.
Los objetivos para el grupo de perfeccionamiento son:
- Progresar y mejorar en la técnica de crol y espalda.
- Iniciar la técnica de braza.
- Mejorar las cualidades físicas básicas a través de la natación.
- Conocer la natación como actividad deportiva y para la salud.
Contenido
En la fase de iniciación se fomentará el trabajo global sobre el analítico así como las situaciones de juego, para conseguir los objetivos marcados y el progreso personal y grupal. El control y atención sobre los alumnos durante la práctica será máxima, ya que el trabajo se realizará por grupos de máximo 6 alumnos.
ACTIVIDADES TIPO DE INICIACIÓN A DESARROLLAR
- Actividades de interacción, adaptación y experimentación en el medio acuático.
- Actividades tanto analíticas como globales para la mejora de las habilidades motrices acuáticas.
- Actividades y juegos de interacción colectiva.
El trabajo con el grupo de perfeccionamiento también incluirá actividades analíticas para la mejora del gesto y la técnica de los distintos estilos a trabajar. Se potenciará la progresión individualizada y la mejora cualitativa de las habilidades trabajadas y las capacidades físicas.
















