Coloquio de los alumnos de Bachillerato Internacional con un Nobel de Física

El estudiante Gabriel Roca pregunta a Sheldon L. Glashow sobre la Mecánica Cuántica

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Los alumnos de Física de 1º de Bachillerato Internacional han asistido con su profesor al coloquio con el premio Nobel de Física de 1979, Sheldon L. Glashow, uno de los padres de la teoría electrodébil que unificó el electromagnetismo con la fuerza nuclear débil. El estudiante Gabriel Roca Baset le ha formulado al galardonado físico su opinión sobre las diversas interpretaciones de la Mecánica Cuántica.

Glashow ha protagonizado el coloquio en la sala de conferencias del Menador espai cultural de Castelló. En el coloquio han participado 90 alumnos y profesores de ocho institutos de Secundaria de la ciudad de Castelló, entre ellos el Colegio San Cristóbal. Han acompañado en la mesa al profesor Glashow la vicerrectora de Estudiantado y Compromíso Social, Inmaculada Rodríguez; el asesor del jurado de los Premios Rey Jaime I, James Grisolía; y el director de la Cátedra Ciudad de Castelló, Juan Ángel Lafuente, quien ha actuado de moderador.

En la charla-coloquio, los alumnos de Secundaria han realizado multitud de preguntas al profesor Glashow. Algunas sobre la teoría de las interacciones electrodébiles, por las que recibió el premio Nobel; otras sobre la búsqueda de la partícula de Higgs; o preguntas como si el descubrimiento científico se realiza por accidente o por casualidad, a la que el Nobel de 1979 ha respondido que hay tres elementos importantes: el trabajo, la suerte y la cooperación, incidiendo mucho en la importancia de la colaboración entre investigadores para avanzar en el desarrollo científico.

El profesor Glashow también les ha contado a los estudiantes una anécdota, hablándoles de la importancia de la edad en la que se encuentran, en la que están pensando qué estudiar, cuál será su futuro, y en la cual están estableciendo relaciones de amistad duraderas en el tiempo; y es que él ganó el premio Nobel de 1979 junto con un compañero y amigo suyo del instituto.

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