De mayor será feliz


Ser feliz es…

Saber manejar situaciones buenas y malas con confianza y una actitud positiva, es una sensación de bienestar y equilibrio emocional independiente de los problemas del momento, es como decidimos reaccionar ante las cosas que nos ocurren.

Ser feliz no es…

Estar siempre alegre, ni estar solo contento cuando las cosas son como quieres, ni la ausencia de problemas, ni conseguir siempre lo que deseas. LA FELICIDAD DEPENDE DE TI, DE TU ACTITUD Y DE TUS DECISIONES.


Así es su aprendizaje

Desde 0 años hasta la universidad.

Enseñanza personalizada

Enseñanza personalizada

El alumno es el centro de nuestro proceso de enseñanza, con la ayuda de un tutor personal y su grupo es capaz de liderar su propio itinerario formativo.

Educación plurilingüe

Educación plurilingüe

Castellano, valenciano, inglés y francés. El aprendizaje de los idiomas se realiza a través de su integración en los contenidos curriculares.

Aprendizaje basado en proyectos

Aprendizaje basado en proyectos

Los alumnos se involucran y mejoran la comprensión de las materias mediante proyectos de investigación.

Competencias digitales

Competencias digitales

Las competencias digitales son indispensables en la sociedad actual. Nuestros alumnos asimilan estas aptitudes, conocimientos y habilidades durante toda su etapa educativa de manera transversal.

Fomento del Deporte

Fomento del Deporte

La práctica del deporte de forma regular crea un hábito saludable que contribuye a mejorar las habilidades sociales, evita el sedentarismo y les ayuda a sentirse bien tanto física como psíquicamente.

Aprendizaje cooperativo

Aprendizaje cooperativo

Desarrollando la interacción cara a cara, las habilidades interpersonales, la responsabilidad individual, la evaluación individual/grupal y la interdependencia positiva entre ellos.


Nuestro modelo educativo

1. Aprendizaje centrado en el alumno.

2. Integrar el desarrollo del pensamiento de los alumnos en el estudio de las distintas áreas curriculares (aprender a aprender)

3. Atender el desarrollo cognitivo, emocional, físico, artístico e intelectual de cada uno de nuestros alumnos y dotarlos de las competencias necesarias para su integración en la sociedad y en el mercado laboral llegando a ser personas responsables, con pensamiento constructivo, resolutivas, autónomas, tolerantes respetuosas y felices.

3. Afrontar los retos de la nueva era del conocimiento y el aprendizaje e incorporar la cultura de la mejora continua.

5. Descubrir, potenciar e integrar las capacidades de cada alumno.

6. Fomentar la educación física y el deporte como aspectos fundamentales para un correcto equilibrio físico y psíquico.

7. Conseguir el aprendizaje del Inglés como segunda lengua desde el inicio de la escolarización e introducir el aprendizaje de otros idiomas.

8. Disponer de todos los recursos y herramientas necesarios para conseguir crear entornos y experiencias personales de aprendizaje que acerquen a nuestros alumnos al mundo real.

9. Utilización de diferentes metodologías de aprendizaje para el desarrollo de conocimientos y competencias.

10. Capacidad de trabajar tanto de manera individual como cooperativa en entornos cambiantes y conectados.


Aprender a gestionar las emociones

inteligencia emocional

Resulta esencial que nuestros alumnos tomen conciencia de sus propias emociones para aprender a gestionarlas y comprendan los sentimientos de los demás. Así crecen y se desarrollan como personas en todos los ámbitos de su vida.

Inteligencia Emocional infografía
 

Potenciamos sus capacidades desarrollando las inteligencias múltiples

Colegio San Cristóbal ofrece oportunidades para experimentar en cada uno de los campos relacionados con las ocho inteligencias.

INTELIGENCIA LÓGICO MATEMÁTICA

INTELIGENCIA
LÓGICO MATEMÁTICA

Es la capacidad para usar los números de manera efectiva y de razonar adecuadamente.

INTELIGENCIA NATURALISTA-ECOLÓGICA

INTELIGENCIA
NATURALISTA-ECOLÓGICA

Capacidad de distinguir, clasificar y utilizar elementos del medio ambiente, objetos, animales o plantas.

INTELIGENCIA intrapersonal

INTELIGENCIA
INTRAPERSONAL

Capacidad de organizar y dirigir su propia vida. Incluye la autodisciplina, la autocomprensión y la autoestima.

INTELIGENCIA VISUAL-ESPACIAL

INTELIGENCIA
VISUAL-ESPACIAL

Es la capacidad de pensar en tres dimensiones.

 
INTELIGENCIA MUSICAL

INTELIGENCIA
MUSICAL

Capacidad de percibir, transformar y expresar las formas musicales.

INTELIGENCIA CORPORAL-CINESTÉSICA

INTELIGENCIA
CORPORAL-CINESTÉSICA

Capacidad para usar el cuerpo en la expresión y las manos para transformar los elementos.

INTELIGENCIA INTERPERSONAL

INTELIGENCIA
INTERPERSONAL

Capacidad de entender a los demás e interactuar con ellos.

INTELIGENCIA LINGÜÍSTICO-VERBAL

INTELIGENCIA
LINGÜÍSTICO-VERBAL

Es la capacidad de usar las palabras de manera efectiva, en forma oral o escrita.