12 Febrero 2025

Descubriendo el Poder del ''Debranding''

Ciclos FormativosCompetencia Digital

En el Colegio San Cristóbal, cada actividad es una oportunidad para que nuestros estudiantes exploren, aprendan y se preparen para el mundo real. Un claro ejemplo de esto es el proyecto reciente de los alumnos de 1º del Ciclo Formativo de Administración y Finanzas, quienes han realizado un trabajo en grupo en inglés sobre el fenómeno del "debranding" en grandes marcas como Google o Burberry, dentro de la asignatura Proyecto Interdisciplinar.

Pero, ¿qué es exactamente el "debranding"? Se trata de una tendencia en la que las marcas simplifican su identidad visual para adaptarse a las nuevas exigencias del mercado. En un entorno donde la claridad y la autenticidad son cada vez más valoradas, este proceso ayuda a las compañías a conectar de manera más directa con sus audiencias. Nuestros estudiantes no solo investigaron este fenómeno, sino que también analizaron cómo estas decisiones estratégicas afectan la percepción del consumidor y la identidad de marca a nivel global.

Uno de los aspectos más destacados de este proyecto fue la exposición del trabajo, realizada íntegramente en inglés. Esto no solo les permitió demostrar su dominio del idioma, sino que también les brindó la oportunidad de desarrollar habilidades esenciales como la comunicación efectiva, la argumentación en público y la confianza en entornos colaborativos.

Además, esta experiencia ha sido fundamental para fomentar el pensamiento crítico y el trabajo en equipo, dos competencias clave en el ámbito académico y profesional. Los estudiantes no solo aprendieron sobre estrategias de marketing, sino que también descubrieron la importancia de adaptarse a un mundo en constante cambio, donde la simplicidad puede ser el camino hacia el éxito.

En el Colegio San Cristóbal, creemos firmemente que el aprendizaje va más allá de los libros. Se trata de vivir experiencias que inspiren, motiven y preparen a nuestros alumnos para los desafíos del futuro. Este proyecto es una muestra más de cómo la educación puede ser innovadora, relevante y, sobre todo, transformadora.

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