Educación Infantil de Segundo Ciclo (PEP)

Su finalidad es la de contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los alumnos y alumnas. Atendemos al desarrollo del movimiento y de los hábitos de control corporal, a la comunicación y representación por medio de los diferentes lenguajes, a las pautas elementales de convivencia y relación social, así como al descubrimiento de las características físicas y sociales del medio. Además facilitamos que los alumnos elaboren una imagen de sí mismos positiva y equilibrada, adquieran autonomía personal e incrementen sus capacidades afectivas.

El Colegio San Cristóbal está autorizado para impartir el Programa de la Escuela Primaria (PEP) de la organización del Bachillerato Internacional (IB), destinado a alumnos de 3 a 12 años, que les permite formarse y desarrollarse para ser solidarios y participar activamente en el aprendizaje durante toda la vida. Gracias a su marco transdisciplinario basado en la indagación, el PEP estimula a los alumnos a pensar por sí mismos y a asumir la responsabilidad de su propio aprendizaje a medida que exploran cuestiones y oportunidades locales y globales en contextos de la vida real. 

• Aprendizaje Personalizado
  Metodología individualizada para ajustarse al ritmo de crecimiento, desarrollo y de aprendizaje de cada niño.
  
  
  
• Afecto y Confianza
  Generamos un ambiente adecuado con el objetivo de responder a las necesidades y características físicas, cognitivas, afectivas y sociales de los alumnos y alumnas.
  
  
  
• Aprendizajes
  Lectura, escritura y habilidades numéricas.
  
  
  
• Idiomas
  Enseñanza del inglés mediante los más avanzados métodos y materiales pedagógicos/tecnológicos a través de profesorado nativo y bilingüe, titulado y especializado.
  
  
  
• Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento
  Inicio del desarrollo de la Competencia Digital.
  
  
  
• Educación Emocional
  Con el objetivo de aumentar el bienestar personal y social, siendo hoy niños felices y mañana adultos equilibrados.
  
  
  
• Desarrollo de la Socialización
  A través del trabajo cooperativo y la vida en grupo.
  
  
  
• Lectoescritura, Lenguaje Oral y Pensamiento lógico-matemático
  Iniciación y desarrollo.
  
  
  
• Psicomotricidad
  Pograma neuromotor con sesiones de psicomotricidad gruesa por medio del desplazamiento por el espacio y coordinación de las diferentes partes del cuerpo y de psicomotricidad fina para la mejora de la coordinación óculo-manual y destrezas manipulativas a través de diversos talleres.
  
  
  
• Música
  Exploración y reproducción de sonidos y ritmos, danza libre, audición musical y canto.
  
  
  
• Aprendizaje Sensorial
  Mediante talleres donde exploran conceptos a través de los cinco sentidos.
  
  
  
• Medio Ambiente
  Descubrimiento y familiarización con elementos relacionados con el medio ambiente y la naturaleza.