Los proyectos de comprensión de Primaria tratan sobre Peter Pan, la saga 'Star Wars' y Astérix y Obélix

Los alumnos aprenden sobre las constelaciones, se acercan a la literatura y conocen el sistema solar

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Los alumnos de Primaria están inmersos en la realización de los proyectos de comprensión de sus respectivos cursos. De una forma didáctica y lúdica aplican las Inteligencias Múltiples en un tema concreto que pone a prueba todas sus habilidades. Las actividades las desarrollan en una fase preliminar, otra de investigación y una fase final de síntesis. 

Los escolares de 1º y 2º de Primaria trabajan un proyecto de comprensión llamado 'Nuestra gran aventura' donde, con la figura de Peter Pan como hilo conductor, aprenden a orientarse mediante las estrellas, conocen dónde está Londres y qué pueden visitar, reflexionan sobre la vejez, indagan sobre cómo se forman las sombras, averiguan qué tipo de relojes existen y cómo funcionan y, por último, estudian la figura de los piratas. El objetivo de este proyecto de comprensión es que los niños conozcan las constelaciones, reconozcan los distintos medios de transporte y valoren la figura literaria de Peter Pan y la importancia en la literatura inglesa de su autor, el escocés James Matthew Barrie.

Por su parte, los alumnos de 3º y 4º de Primaria trabajan el proyecto de comprensión '¡Por tutatis!', basado en los personajes de cómic Astérix y Obélix. En este caso aprenden la estructura de un cómic, las características de ambos personajes de ficción, cómo vivían los galos durante el Imperio Romano, qué vestigios nos quedan de aquella época histórica y qué tipo de alimentos son más saludables. El objetivo académico de este proyecto es que los chicos y chicas conozcan las características básicas de un cómic, estudien los rasgos psicológicos de los distintos personajes que integran el universo de Astérix y Obélix, desarrollen la creatividad literaria mediante la producción de textos propios, investiguen contenidos relacionados con la Galia y potencien su interés por la literatura.

Por último, los alumnos de 5º y 6º de Primaria realizan el proyecto de comprensión '¡Que la fuerza te acompañe!', basado en la saga cinematográfica 'Star Wars'. Aprenden la diferencia entre planeta, satélite, cometa, asteroide y estrella, así como los requisitos que debe tener un cuerpo celeste para ser considerado planeta, cómo afecta la fuerza de la gravedad a los objetos, qué tipos de fuerza hay en nuestro planeta, quién era Charles Darwin, en qué consiste la teoría de la evolución de las especies y, por último, la diferencia entre los actuales drones y los de 'Star Wars'. El objetivo académico es que los escolares identifiquen las características principales del sistema solar, desarrollen su creatividad artística, aprendan a utilizar Internet para buscar información, conozcan a Charles Darwin, aprendan a resolver acertijos y disfruten de la saga 'Star Wars'. De hecho, los profesores han realizado un pequeño espectáculo sobre 'Star Wars' disfrazados de los personajes.

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