El Colegio San Cristóbal vivió una jornada inolvidable con la celebración de las "Olimpiadas de la Convivencia", un evento destacado dentro del Programa de la Escuela Primaria (PEP) del Bachillerato Internacional en infantil. Los alumnos de 3 años, como protagonistas de esta actividad, llevaron a cabo un proyecto educativo y lúdico que marcó un hito en su experiencia escolar.
Los más pequeños del colegio se sumergieron en la segunda unidad de indagación del Programa de la Escuela Primaria (PEP) bajo el lema "Juego, descubro y aprendo". Este proyecto se centró en el papel fundamental del juego en la infancia, explorando cómo este facilita la convivencia, el aprendizaje tanto individual como colectivo, y cómo influye en las emociones y el pensamiento de los niños.
El acto culminante de este proyecto fue la celebración de las Olimpiadas de la Convivencia. Los alumnos de infantil iniciaron el evento con un desfile lleno de color y alegría, portando una pancarta creada por ellos mismos. Recorrieron el patio del colegio, invitando a sus compañeros de diferentes clases a unirse a la festividad. El acto de inauguración se llevó a cabo en el porche de infantil, donde los alumnos de 3 años, acompañados de sus maestras, leyeron un manifiesto explicativo y presentaron un baile especialmente preparado para la ocasión.
La actividad central de las Olimpiadas consistió en la formación de grupos con niños de todos los niveles, representando a diferentes países como España, Portugal, Francia, Italia, Alemania, Reino Unido y Ucrania. En cada "país", los niños disfrutaron de juegos tradicionales infantiles, brindando una experiencia multicultural y educativa única.
La jornada concluyó con el acto de clausura, donde los alumnos de 3 años entregaron medallas de participación, diseñadas por ellos mismos, a sus compañeros. El evento culminó con una emotiva canción y baile, simbolizando la alegría y la convivencia que caracterizan al Colegio San Cristóbal. Esta experiencia no solo proporcionó un entorno de aprendizaje dinámico y divertido, sino que también reforzó valores esenciales como el respeto, la inclusión y la colaboración entre los más jóvenes del colegio.
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