Educación y Creatividad: Exploramos el mundo del doblaje y los efectos especiales

Aprender debe ser una aventura emocionante y transformadora. A partir de esta base, hemos emprendido un proyecto innovador en nuestras aulas de infantil. Esta iniciativa se centra en descubrir y analizar las características que hacen de una historia algo verdaderamente entretenido y cautivador. Nuestra meta no es solo impartir conocimientos lingüísticos, sino también fomentar un aprendizaje vivencial que prepare a nuestros alumnos para un mundo en constante cambio.

El cine y sus técnicas, especialmente el doblaje y los efectos especiales, ofrecen un escenario perfecto para explorar estas características. Por ello, hemos decidido adentrarnos en este apasionante mundo, un terreno donde la creatividad y la técnica se unen para crear mundos increíbles e historias fascinantes. Los alumnos han tenido la oportunidad de conocer el proceso detrás de las películas que a menudo ven en el cine, lo que ha despertado su curiosidad y entusiasmo.

En este viaje educativo, los alumnos se han convertido en pequeños artistas de doblaje. La elección de narrar el cuento "Four little corners" de Jerome Ruillier, no ha sido casual. Esta historia, sencilla pero profunda, ofrece múltiples capas de interpretación y enseñanza. Al asumir el rol de narradores, los estudiantes han tenido que entender y vivir el relato, adaptando su voz y entonación para transmitir adecuadamente las emociones y los mensajes del texto.

Esta actividad ha permitido que los estudiantes desarrollen habilidades comunicativas, tales como la dicción, la fluidez verbal, y la capacidad de expresar emociones a través de la voz. Además, esta experiencia ha fomentado la creatividad y la imaginación, permitiéndoles explorar distintas formas de contar una historia.

Pero el aprendizaje no se ha limitado solo a las habilidades lingüísticas y comunicativas. Los alumnos han aprendido sobre el trabajo en equipo y la importancia de colaborar para alcanzar un objetivo común. Cada niño, al dar voz a un personaje, se convirtió en una pieza clave del engranaje que dio vida a la narrativa. Esta experiencia les ha enseñado el valor del respeto mutuo y la importancia de escuchar a los demás.

Este proyecto también ha integrado elementos de tecnología y artes visuales. Al explorar los efectos especiales y el mundo detrás de las cámaras, los estudiantes han obtenido una visión más amplia de cómo se crea una película. Esto les ha permitido apreciar diferentes formas de arte y entender mejor el proceso creativo detrás de las producciones audiovisuales.

Otra faceta importante de este proyecto ha sido el desarrollo de la empatía y la comprensión cultural. Al narrar una historia en otro idioma, los alumnos se han sumergido en una nueva cultura y han ampliado su visión del mundo. Este enfoque multicultural es fundamental en nuestra institución, ya que creemos firmemente en la importancia de formar ciudadanos globales que respeten y valoren la diversidad.