Equilibrio y Confianza: así trabajamos la psicomotricidad en nuestra Escuela Infantil

En la Escuela Infantil San Cristóbal, cada sesión de psicomotricidad es una oportunidad para que los más pequeños descubran su cuerpo y ganen confianza en sus propios movimientos. Esta semana, nuestros alumnos han protagonizado la actividad «Equilibrio. El placer de trepar», pensada para trabajar el control postural y el equilibrio dinámico a través del juego.

Para ello, hemos preparado un circuito de colchonetas con distintos niveles de inclinación y dos bancos de equilibrio, uno junto a la pared y otro en el centro del aula, para que cada niño eligiera cómo afrontar el reto: apoyándose en la pared, gateando o caminando con autonomía.

Durante la sesión, hemos dejado que explorasen libremente el circuito, acompañando cada paso con palabras sencillas que refuerzan la seguridad: "subes, estás arriba, bajas". Esta libertad de movimiento, combinada con el acompañamiento del adulto, es clave para que los niños ganen autonomía emocional al mismo tiempo que desarrollan su motricidad.

Para cerrar la actividad, nos hemos tumbado todos juntos en la alfombra para jugar a que "la arañita sube" por las piernas, una forma divertida de bajar la activación antes de terminar. Como colofón, cada pequeño trepador se ha llevado su sello de "súper trepador".

Actividades como esta forman parte del trabajo diario que realizamos en Escuela Infantil, donde el movimiento, la exploración y el acompañamiento emocional van siempre de la mano.