Estimulamos la producción de palabras con las letras aprendidas

En la sesión de lecto-escritura, mediante el juego y aprovechando que es una actividad motivadora, dejamos a los alumnos y alumnas que piensen en palabras que puedan formar con las letras trabajadas en clase y construirlas en la pizarra magnética. Una vez la han formado, deben leerla para ver si la han construido correctamente. (Siempre con supervisión docente y guiando en los momentos de dudas).