Sesiones para descubrir fortalezas y debilidades

Raquel, la psicológa del colegio, ha comenzado las sesiones de gestión personal con el fin de incidir sobre algunos de los factores que están implicados directamente en el aprendizaje según la neurodidáctica: deporte y alimentación, descansos, técnicas de estudio, atención, lugar de estudio, cantidad de agua ingerida a lo largo del día, realización de exámenes y motivación.

Mediante el autoanálisis hacemos reflexionar a los alumnos sobre cuáles son su puntos débiles y sus puntos fuertes, realizando una propuesta de mejora sobre los puntos débiles. Además planteamos un horario de estudio para las tardes, teniendo en cuenta el perfil atencional de cada uno de ellos.