Un viaje al pasado en Inglés: Alumnas del Ciclo Formativo de Atención a Personas en situación de dependencia conectan generaciones

En el Colegio San Cristóbal, creemos en el poder de la innovación educativa y en la conexión entre generaciones. Por eso, nos entusiasma compartir una experiencia enriquecedora que han vivido nuestras alumnas Ciclo de Atención a Personas en Situación de Dependencia, dentro de la asignatura optativa de Inglés Oral.

Nuestras estudiantes se embarcaron en un proyecto singular: entrevistar a sus abuelos y otros familiares mayores para descubrir las historias que han moldeado sus vidas. Desde recuerdos de infancia hasta anécdotas laborales y momentos especiales, cada relato se convirtió en un tesoro por descubrir.

Pero el viaje no terminó ahí. Las alumnas tradujeron las entrevistas al inglés y crearon presentaciones con fotografías familiares, compartiendo sus descubrimientos con el resto de la clase. Esta actividad les permitió practicar de forma dinámica contenidos gramaticales como el past simple y el past continuous, al tiempo que ampliaban su vocabulario en contextos reales y significativos.

Más allá del aprendizaje del idioma, este proyecto ha tenido un impacto emocional y social profundo. Las entrevistas fomentaron el diálogo intergeneracional, fortalecieron los lazos familiares y pusieron en valor la experiencia de vida de las personas mayores. Algo especialmente relevante para nuestras alumnas, que se preparan para trabajar en el ámbito sociosanitario.

En el Colegio San Cristóbal, estamos convencidos de que aprender inglés puede ser mucho más que memorizar reglas gramaticales. Puede ser una forma de conectar con nuestras raíces, de valorar a nuestros mayores y de prepararnos para un futuro profesional lleno de empatía y compromiso social.